L’istruzione terrà laboratori per lavorare sulla diversità e sull’inclusione in classe

Il Portfolio Educativo ti invita a partecipare al workshop “Strumenti, competenze e dispositivi didattici per lavorare sulla diversità e l’inclusione in classe”. La proposta sarà presentata i lunedì 2, 9, 23 e 30 ottobre dalle 19:00 alle 20:00.

Il workshop, condotto da Gabriela Jablowski e Alejandra Gutierrez, è destinato a insegnanti, formatori di insegnanti, coordinatori distrettuali e insegnanti del primo e del secondo anno a livello secondario.

In questo ambito, i contenuti che hanno cominciato ad essere integrati nei programmi scolastici negli ultimi decenni verranno affrontati come temi fondamentali dell’insegnabilità. Sia la guida che questi incontri sono organizzati nei seguenti temi tra loro interconnessi: Conoscere se stessi; Diversità e conoscenza degli altri; Costruire relazioni sane e cooperative nell’affrontare i conflitti interpersonali.

Nel corso dei laboratori si analizzerà il privilegio dell’attività mutualistica nei fenomeni educativi e si rifletterà sull’irriducibile tensione tra lo sviluppo della mente umana e la natura sociale e culturale dell’apprendimento.

Allo stesso tempo, si cercheranno strategie per rafforzare modelli partecipativi inclusivi dominati dalla formazione di importanti quadri sociali.

Questo workshop seguirà il percorso suggerito nella “Guida alle attività dello studente” allegata con l’obiettivo di approfondirne i fondamenti teorici e conoscere una varietà di strategie per lavorare in classe.

Chi volesse partecipare dovrà seguire il seguente link di registrazione: https://forms.gle/5BvU5n7ovqwmSgUU7

A proposito di Gabriela Jablokowski

Ha conseguito un master in mediazione e negoziazione. Inoltre, ha conseguito un Master in America Latina ed Europa in Mediazione e Negoziazione e una laurea in Scienze dell’Educazione presso la Facoltà di Filosofia e Lettere.

È inoltre Professore Nazionale di Espressione Fisica, Istituto Nazionale Superiore Maestri di Danza “Maria Ruanova”, Buenos Aires; Lavora come mediatrice di comunità in programmi post-laurea e ha conseguito un diploma superiore in scienze sociali con riferimento al costruttivismo e all’educazione

Era un’insegnante di scuola superiore, tutor e amministratrice in materie di filosofia e psicologia. Coordina e accompagna progetti di mediazione scolastica e di costruzione di connessioni sane. È professore ospite presso università in Argentina, Brasile, Cile, Italia, Messico, Paraguay e Porto Rico.

A proposito di Alejandra Gutierrez

Ho conseguito la laurea in Sociologia (UBA). Professore di educazione secondaria, regolare e speciale in Sociologia (UBA), Specialista Superiore in Educazione Sessuale (ISFD Joaquín V González), Specialista in Educazione e Nuove Tecnologie; Diploma in tutela dei diritti di ragazze, ragazzi e adolescenti negli ambienti digitali.

È stata insegnante nelle scuole secondarie della zona di Lanús, sui temi della costruzione della cittadinanza, salute e adolescenza, sociologia, comunicazione e trasformazioni sociali e culturali nel XXI secolo, politica e cittadinanza, lavoro e cittadinanza.

Era un’istruttrice federale. Analista dell’informazione, formatore di formatori e assistente tecnico educativo, tra gli altri titoli.